NUESTRAS MENCIONES: LA VINCULACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y SALUD

La Escuela de Educación Parvularia de la UV, tiene como objetivo y sentido, formar educadoras/es de párvulos desde una perspectiva integral y holística de la educación y salud. Atendiendo a los contextos y necesidades biopsicosociales de la primera infancia y sus familias.

El plan de estudio que imparte considera dos menciones:

Comunicación y Trastornos del Lenguaje, enfocada en potenciar contextos comunicativos que aborden el proceso y las dificultades del lenguaje desde una mirada integral de género, interdisciplinar e intercultural que permita el desarrollo y bienestar de niños y niñas.

Promoción de la Salud, orientada en fortalecer contextos saludables y sostenibles desde la mirada del buen vivir, considerando una perspectiva de género, interdisciplinar e intercultural que promueva el desarrollo y bienestar integral de niños y niñas.

Las Menciones, que se dictan en el séptimo y octavo semestre, se consideran un hito de formación profesional que profundiza en los conocimientos relacionados con el desarrollo sano del ser humano, la creación e implementación de contextos educativos saludables y sostenibles, para una mejor calidad de vida de los niños y niñas. Desde allí se enfatiza mediante la promoción de la salud y, por otro lado, en la comunicación y trastornos del lenguaje.

Para esto se requiere que las/os futuros educadoras/es logren el dominio de todos los saberes adquiridos durante el proceso de formación teórica y práctica, que permite aplicar lo aprendido en la diversidad de realidades institucionales públicas y/o privadas, mediante el trabajo con equipos interdisciplinarios, desde una perspectiva integral e inclusiva de la primera infancia.